Perfil Profesional del Productor Musical del CEC

a close up of a drum set on a stage
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Formación de Alto Nivel

Docentes con Experiencia en el Medio Artístico

El CEC se ha consolidado como un referente en la formación en producción musical. Su enfoque educativo se caracteriza por la excelencia y la calidad que ofrecen sus docentes, quienes no solo tienen una sólida formación académica, sino que también están activamente involucrados en el medio artístico. Esto permite a los estudiantes beneficiarse de una perspectiva contemporánea y profesional que responde a las demandas del sector musical actual.

woman in black long sleeve shirt using black laptop computer
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Una de las grandes ventajas de estudiar en el CEC es la oportunidad de aprender de profesionales que son reconocidos en la industria. Los docentes que imparten clases en el programa de producción musical poseen una amplia trayectoria y experiencia en diversos géneros y estilos musicales.

Macro of microphone and recording equipmentMacro of microphone and recording equipment
person playing guitarperson playing guitar
Talleres con enfoque técnico
  • Presenciales

  • Duración mínima de 16 hrs.

  • Con enfoque práctico

  • Turno vespertino

  • Modelo semi-escolarizado

  • Duración mínima de 18 meses

  • Con enfoque en cine y emprendimiento

  • Turno vespertino

a close up of a sound board with many knobsa close up of a sound board with many knobs
Diplomados especializados
  • Presenciales

  • Duración de 146 hrs.

  • Desarrollo de proyecto

  • Sábados por las mañanas

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Licenciatura en Producción Musical
  • Presencial

  • Nueve cuatrimestres

  • Producciones continuas

  • Titulación por proyecto

Los aspirantes a productores musicales tienen la posibilidad de trabajar en proyectos reales, lo que les proporciona una valiosa experiencia que les hará destacar en la carrera. Además, el ambiente colaborativo del CEC fomenta el intercambio de ideas y la creación de redes profesionales entre los estudiantes, lo que resulta fundamental en la industria musical.